با درود و احترام

1- سومین جلسه ­ی انجمن کلاسی پایه‌های پیش دبستان تا ششم در دبستان دخترانه ­ی سرای دانش نو با حضور ۹۰ درصد والدین در آموزشگاه برگزار گردید. در این جلسه معاونین و همکاران مربوطه گزارشی از روند ۳ ماهه­ ی اول تحصیلی و دستاوردهای دانش‌آموزان، ارزیابی ماهانه، موارد درسی و تربیتی، مباحثی را مطرح نمودند. در پایان والدین ضمن مشاهده‌ی پوشه کار دانش‌آموزان و تکمیل فرم ارزیابی ۳ ماهه پاسخ سوالات خود را از همکاران دریافت نمودند.

2- هم‌زمان با سراسر کشور، مانور زلزله در دبستان سرای دانش نو با حضور خانم دکتر انصاری (دکترای مدیریت بحران استان یزد) برگزار گردید. آموزش موارد ایمنی، ایجاد آمادگی برای انجام واکنش‌های سریع، شناسایی محل­ های امن از دیگر اهداف این روز بود. پس‌از آموزش، زنگ مانور زلزله نواخته شد و دانش‌آموزان آموخته‌های خود را به نمایش گذاشتند.

3- کارگاه رنگ‌و وارنگ، ویژه­ ی دانش‌آموزان پیش‌دبستان با هدف جلوگیری از وسواس، ایجاد خلاقیت و تقویت هوش تجسمی و فضایی در آموزشگاه برگزار گردید. دانش‌آموزان در این روز فعالیت هایی از قبیل چاپ با دست و پا، رنگ‌آمیزی با نی به خلق اشکال جذاب پرداختند.

4- جشن پاییزی آموزشگاه ویژه ­ی دانش‌آموزان دوره­ ی اول و دوم در دو روز متوالی در دبستان برگزار گردید. در این روز دانش‌آموزان پاییز هزار رنگ را در قالب اردوی درون مدرسه‌ای با تمام وجود احساس کردند. نقش‌آفرینی گروه تئاتر آموزشگاه، چیدمان میز پاییزی، تهیه ­ی قاب و بال پاییزی و ثبت آرزوها بر روی برگ های پاییزی و شکرگزاری از دیگر برنامه‌های این جشن بود. از اهداف این جشن به پناه بردن به دامان طبیعت، تقویت صمیمیت و مهارت ارتباط بین فردی، آشنایی با آیین شکرگزاری و همچنین تقویت روحیه­ ی مشارکتی دانش‌آموزان بود.

5- دانش‌آموزان پایه­ ی اول دبستان از نانوایی محل بازدید نمودند که هدف ازاین بازدید ایجاد انگیزه جهت آموزش نشانه‌ی (ن)، آشنایی دانش‌آموزان با مراحل تهیه­ ی نان، خمیرگیری، چونه کردن خمیر، پخت و پی بردن به اهمیت کیفی و کمی آن و این‌که نان یک برکت و نعمت الهی است بود.

6- ششمین کارگاه فرزند پروری با حضور جمعی از والدین پیش‌دبستان و اول در دبستان سرای دانش نو برگزار گردید. در این جلسه خانم سبحانی، مشاور مربوطه، در خصوص ساختار بازی و اهداف بازی با کودک مباحثی را مطرح نمودند. خانم سبحانی درگیر کردن، لذت بردن فرزند از بازی، خلاقیت والدین، مدیریت هیجان، برقراری آزادی و محدودیت به‌اندازه، نوازش و چالش را از ابعاد بازی نامیدند؛ سپس درباره ­ی هر کدام، به‌صورت جداگانه توضیحاتی را ارائه دادند.

7- به مناسبت سوگواری ایام فاطمیه و آشنایی دانش‌آموزان با سیره ­ی اهل‌بیت موکب فاطمیه جهت ترویج فرهنگ اسلامی، ارتقای بینش دینی و اعتقادی در دبستان سرای دانش نو برپا گردید. به همین مناسبت پخش نواهای مذهبی و مرثیه‌سرایی همراه با مشارکت دانش‌آموزان در برپایی این موکب و پذیرایی آموزشگاه از دانش‌آموزان را در این مراسم صورت گرفت.

8- آموزشگاه سرای دانش نو با همکاری دانش‌آموزان و والدین یلدای امسال را متفاوت برگزار کرد. اجرای تئاتر توسط دانش‌آموزان پایه‌های پنجم و ششم، اجرای دکلمه­ ی یلدایی، حافظ خوانی و هم‌سرایی دانش‌آموزان گروه سرود آموزشگاه از برنامه­ های این جشن بود. همچنین در این مراسم اجرای آقای حمزه خوشبخت، مرد قصه‌گوی ایران را در بین دانش‌آموزان داشتیم که مورد استقبال تعدادی از آن­ها قرار نگرفت.

هدف از برگزاری این مراسم تقویت ماهیت و هویت ایرانی بین دانش‌آموزان، احیای قصه‌های بومی و محلی به‌صورت تئاتر، آشنایی و نگه داشتن آیین و آداب شب یلدا و تحکیم بنیان خانواده در جهت تقویت ارتباط کودکان با نسل‌های پیشین از اهداف این مراسم بود.

امید آن‌که این سنت کهن در آینده باعث تحکیم اتحاد در هم‌بستگی بین دانش‌آموزان ایران زمین گردد.

9- با توجه به این‌که هر لحظه­ ی زندگی چالش است و ما تا ابد نمی‌توانیم حضورمان را در کنار فرزندانمان تضمین کنیم که هر لحظه در هر مکان ناجی آن‌ها باشیم آموزشگاه تصمیم گرفت در جهت حس اعتمادبه‌نفس و سازگاری با محیط، مهارت حل مسئله را به دانش‌آموزان آموزش دهد. در همین راستا خانم غیاث یکی از مهم‌ترین اصل ها در مهارت حل مسئله را داشتن نگرش منحصربه‌فرد و برخورداری از تفکر واگرا برای ایجاد نگرش گسترده و همه‌جانبه نسبت‌به چالش و مشکلات را بیان نمودند و با در نظر گرفتن این اصل به پرورش تفکر نقادانه پرداختند. ایشان ضمن متذکر شدن اهمیت مهارت حل مسئله و تفکر نقاد در زندگی کودکان از وابستگی کم‌تر و استقلال بیشتر، تجربه‌ی روابط اجتماعی با کیفیت بیشتر و حل تعارضات بین فردی، توجه و تمرکز بالا، تاب‌آوری و سازگاری و انعطاف­ پذیری را به عنوان مهمترین ابعادی که باید در کلاس مهارت دانش ­آموزان فرا بگیرند؛ یادآور شدند.

10- در پایه پیش دبستان پروژه استان فارس برای دانش‌آموزان برگزار شد. در این پروژه نوآموزان با استان فارس و مرکز آن، شهر شیراز آشنا گردیده و با دیدن کلیپ با مکان‌های دیدنی، گویش های محلی و پوشش محلی این استان آشنا شدند. درکارگاه آشپزان کوچک، غذا و شیرینی و سالاد  معروف آن استان به نوآموزان معرفی شد که این فعالیت علاوه ‌بر شناخت این استان باعث تقویت دست ورزی شده است. همچنین در ماه آذر جشنواره لیوان چینی با هدف تقویت سرعت عمل و بالا رفتن هیجان و روحیه مشارکتی و فعالیت گروهی برگزار شد.